International Strategic Forums Ltd. Kuruluşu, Türk-İngiliz İş Konseyi, T.C. Milli Eğitim Bakanlığı, British Council, İngiltere Ticaret ve Yatırım Bakanlığı ve Eğitim Bakanlığı işbirliğiyle İstanbul Hilton Oteli’nde “İş Dünyası ve Sanayi için Eğitim Stratejileri Forumu” düzenledi. Shell’in ana sponsorluğunda 24-25 Nisan tarihlerinde düzenlenen “İş Dünyası ve Sanayi için Eğitim Stratejileri Forumu”nda iş dünyasının önde gelen temsilcileri ve akademisyenler, mevcut eğitim sistemlerinin iş dünyası ve sanayinin ihtiyaçlarına ne ölçüde cevap verdiğini değerlendirerek, bu alanda gelişme sağlanmasına yönelik çözüm önerileri sundu. Forum, Türkiye’de iş dünyası ve eğitim kurumları arasındaki işbirliğinin geliştirilmesine dönük politika önerilerinin belirlenmesi açısından önemli bir kilometre taşıydı. Shell Türkiye Genel Müdürü Canan Ediboğlu, Forumda, “İş dünyası ve Sanayinin ihtiyaç duyduğu beceriler, İş Dünyası, Sanayi ve Eğitim arasındaki İlişkiler” adlı oturumun yönetimini üstlendi. Oturumun açılışında bir konuşma yapan Ediboğlu, bilgi devriminin yaşandığı günümüz dünyasında hükümetler, iş dünyası ve üniversiteler arasında sağlıklı ortaklıklar kurmanın sürdürülebilir gelişimin sağlanmasında en etkin yollardan biri olduğunu söyledi. Konuşmasında Shell’in, özel bir kuruluş olarak üniversitelere yönelik sunduğu fırsatlara da değinen Ediboğlu, bu kapsamda örnek proje olarak, Royal Dutch Shell’in kısa bir zaman önce uygulamaya başlattığı “Global proje akademisinde öğrenim ortakları” uygulamasını gösterdi. Shell Grubu bu uygulama ile, iş dünyasında profesyonellik seviyesine ulaşmış kişilerin, yüksek öğrenime katkı sunmalarını sağlamak için üniversitelere geri dönmelerini amaçlıyor. Ediboğlu konuşmasında şu sözlere yer verdi: “Bilgi Odaklı Toplum”, Bilgi Ekonomisi, “Bilgi Devrimi”, “Gelişim için bilgi” ve benzer konulardan sürekli bahsetmekteyiz. Şimdilerde bilgi, sermaye, iş gücü ve araziye ilave olarak üretimin de ana etkeni olmuştur. Artık bilginin üretimin en önemli bileşeni olduğu ve sürdürülebilir bir gelişim için gösterilen çabaların önemli bir etkeni olduğu tartışılmaz bir gerçektir. Bu şartlar altında, hükümetler, iş dünyası ve üniversiteler arasında ortaklıklar kurmak sürdürülebilir gelişimin sağlanması açısından en etkin yollardan biridir. Çünkü üniversiteler ve sanayiler arasındaki başarılı ortaklıklar yenilenmek için çok önemlidir. Üniversiteler ve özel sektör arasındaki işbirliği bizim Araştırma ve Gelişme hedeflerimizi kavramamız açısından da çok yararlıdır. Şimdi işin esasına geliyoruz: İş dünyası ve sanayi eğitimden ne bekliyor. Bu sorunun yanıtı hem okullarda, kolejlerde ve üniversitelerde verilen eğitim ile hem de istihdamdan sonra sistemin sağlayabildikleri veya sağlaması gerekenler ile alakalıdır. Şirketler çalışanlarının profesyonel anlamda ilerlemeleri ve yeteneklerinin gelişmeleri için eğitim ve eğitim tedarikçileriyle nasıl bir ilişki kurmalıdır? Bu soru şimdilerde günümüzün global pazarlarında ülkelerin rekabet yaratmaları veya kendilerini rekabet içinde tutabilmeleri için en çok dikkate aldıkları bölümdür. Hepimiz ticari ve teknolojik üstünlükler peşindeyiz ve eğitim sistemlerinin iş dünyası ve sanayi için neler sağlayabileceği bu denklemin ana bölümüdür. Bu forum aynı zamanda Türkiye ve İngiltere arasındaki ilişkinin gelişmesindeki önemi de vurgulamaktadır: Eğitim sistemleri sadece yerel bir konu değildir artık. Ülkeler, kolejler, üniversiteler ve okullar eğer vatandaşlarına ve günümüzün çalışma standartlarına ve becerilerine uyum sağlaması gereken öğrencilerine doğru eğitimi sunmak istiyorlarsa şiddetle uluslararası bağlantılar, ortaklıklar ve ilişkiler kurmalıdırlar. İş dünyası ve sanayi alanlarındaki belirli sektörlerin ihtiyaçlarını tartışacağız: finansal hizmetler, mühendislik, Bilgi teknolojileri, enerji ve inşaat. Tabi ki, birçok diğer sektörler mevcut ancak seçtiğimiz sektörler Türkiye’nin ve İngiltere’nin ekonomilerinin temel taşlarıdır. Kendi şirketim, Shell, profesyonel gelişim, araştırma ve yetenek ve yeterliliklerde global standartların aranmasında, çok önemli uluslar arası bir role sahip olmuştur ve bu yüzden bu forumu ve amaçlarını desteklemekten kısmi olarak çok büyük bir mutluluk duymaktayım. Shell’in üniversiteler ile olan bağlantılara ne kadar değer verdiğini vurgulamak amacıyla bir örnek vermek istiyorum: Royal Dutch Shell kısa bir zaman önce “global proje akademisinde öğrenim ortakları” olmaları için 4 adet okul seçti. İngiltere’deki Cranfield İşletme Üniversitesi, Hollanda’daki Delft Fen Bilimleri Üniversitesi; Amerika Austin’deki Texas Üniversitesi, yine Amerika’daki McCombs İşletme Üniversitesi ve Avustralya’daki Queensland Fen Bilimleri Üniversitesi öncelikli olarak bu projede yer alacaklar. İleride bir Türk Üniversitesinin de bu projeye katılacağından çok umutluyum. Bu tip projelerde önemli olan iş dünyasında çoktan profesyonellik seviyesine ulaşmış kişilerin yüksek öğrenimde birer aracı olarak teoriyi pratikle birleştirmek ve eğitimin içeriğini zenginleştirmek için üniversitelere geri dönmeleridir.”
| 
